В честь Дня науки школьникам показали прорывные разработки кампуса Уфы

Детям продемонстрировали работу лабораторий, занимающихся аддитивными технологиями, поиском малых таргетных молекул, исследованием молекулярных гибридов, микробиома человека, а также математическим моделированием. Гости увидели, как функционирует современное оборудование, узнали о микромире и самостоятельно провели простые, но показательные опыты.
В частности, находясь в лаборатории молекулярных гибридов, школьники под руководством специалистов самостоятельно готовили гель для электрофореза: учились точно взвешивать компоненты, наблюдали процесс перехода агарозы в прозрачный гель при нагревании, а затем заливали его в форму и делали лунки для образцов.
В лаборатории аддитивных технологий детям рассказали о создании новых материалов и индивидуальных медицинских изделий, которые применяются в реконструктивной хирургии, травматологии, ортопедии, онкологии, нейрохирургии и челюстно-лицевой хирургии.
В лаборатории по поиску малых таргетных молекул школьники вместе с учеными наблюдали за биологическими моделями, в частности, за крысами и рыбками Danio rerio. Вместе они исследовали, как психотропные вещества влияют на поведение рыб: добавляли растворенные соединения в аквариум и следили за изменениями поведения.
Сотрудники лаборатории микробиома человека познакомили детей с профессией микробиолога и его оборудованием. Участники научились пользоваться микроскопом и рассматривали препараты различных микроорганизмов. Им рассказали о строении бактерий, их роли в природе и методах изучения.
Ребята смогли увидеть, как ученые разделяют молекулы по размеру, и убедились, что наука — это не только сложные приборы, но и интересные эксперименты, доступные даже школьникам.
По завершении экскурсии ректор БГМУ Минздрава России, академик РАН, профессор Валентин Павлов вручил всем участникам сертификаты о прохождении курса «Введение в медицинскую науку» и памятные сувениры.

Фото: сайт правительства РБ.