

Гостей, которые пришли, чтобы написать этнографический диктант, встретили гимназисты в национальных костюмах. Они исполнили песни, станцевали и порадовали мелодиями курая.
Диктант прошел в форме теста из 30 вопросов, охватывающих широкий спектр тем: устройство федеративного государства России, герои Великой Отечественной войны и Советского Союза, ключевые исторические события, народные традиции, художественное наследие и повседневный быт различных народов.
Три вопроса диктанта озвучили участники специальной военной операции по видеосвязи.
— Главная цель акции — сохранение культуры, истории, обычаев, традиций народов нашей страны. Наша республика объединяет более ста народов, живущих в мире и согласии. Сохранение национальных особенностей каждого этноса способствует нашему единству и благополучию, — подчеркнула директор гимназии Ильвира Фахретдинова.
— Я историк, окончил Башкирский государственный университет. Еще в студенчестве нас направляли в этнографические экспедиции во время каникул. Каждому студенту поручали отправиться в родную деревню, пообщаться со старшим поколением, собрать народные песни, рассказы, сказки, изучить особенности традиционного уклада жизни. Все полученные сведения мы потом представляли в форме исследовательских работ. Таким образом, изучение культуры родного края проходило не только на лекциях, но и через живое общение с носителями культуры. Поэтому участие в таких акциях, как сегодня, остается для меня важным и значимым делом. Каждый раз на этнографическом диктанте открываю для себя новые знания. Совет участникам: главное — не бояться ошибиться! Даже неверный ответ становится возможностью приобрести новые знания. Всем желаю удачи, — поделился воспоминаниями председатель Исполнительного комитета Всемирного курултая башкир города Салавата Азат Юлтимиров.
Учитель истории и обществознания башкирской гимназии № 25 Ляйсан Шигабутдинова завершила работу над этнографическим диктантом одной из первых.
— Ознакомившись с заданиями, поняла, что здесь важны не только глубокие познания в области истории, но и в обществознании, особенно положения Конституции Российской Федерации. Для меня как преподавателя вопросы оказались выполнимыми, особых трудностей не вызвали. Однако детям отдельные задания могли показаться достаточно сложными, — отметила она после завершения диктанта.


Член общественной организации «Агинай» Рашида Бурангулова с удовольствием присоединилась к этнографическому диктанту.
— Нам важно сохранять и передавать молодому поколению память о богатой истории и традициях нашего народа. Такие акции позволяют каждому желающему прикоснуться к истокам множества культур, освоить местные обычаи и познакомиться с яркими традициями других народов. Участвуя в диктанте, мы вновь убеждаемся, насколько богато наше общее наследие, какое важное значение оно имеет для будущего, — сказала она.
Дина ГАЛЕЕВА.
Фото автора.









