Иволга пела о любви

Мюзикл — жанр разноплановый. Артисты, занятые в нем, должны уметь и играть на сцене, и петь, и танцевать. Учащиеся детской музыкальной школы справились со всем этим на «отлично», проявив и артистические, и вокальные, и хореографические таланты. Сказка о том, как любовь, верность, отвага побеждают зло, как доброта творит чудеса, была тепло принята зрителями и вызвала бурные овации зала.

История, рассказанная со сцены, в общем-то не нова и живет во многих сказках, хотя от этого не становится хуже и привычней. Красавица с добрым сердцем Айсылу, дочь бая Хаджи-Мурата, попадает под колдовские чары злой мачехи и колдуньи Бакиры, превратившей ее в иволгу. Влюбленный в нее храбрый юноша Булат спасает любимую, пройдя через трудности и испытания. Помогают ему кошка Карабесяй, слуги Хаджи-Мурата, недовольные суровостью Бакиры, да и сам бай в завершение встает на сторону добра. В общем, все заканчивается хорошо, как и в любой сказке. Но это была не просто сказка, а мюзикл, и поэтому на сцене властвовала музыка. Притом — в живом исполнении камерного оркестра народных инструментов музыкальной школы. Каждому герою соответствовал определенный инструмент. Солистами выступили учащиеся музыкальной школы: Ариана Тагирова (скрипка), Богдан Попов (виолончель), Стефания Казакова (домра) и София Клокова (флейта). Участие в спектакле приняли студенты Салаватского музыкального колледжа. Талантливо сыграла Бабушку-рассказчицу Мария Шаронова, Денис Кайбышев выступил в роли Хаджи-Мурата.

Все юные артисты, занятые в спектакле, проявили недюжинные музыкальные и актерские способности. Хороша была злая мачеха Бакира в исполнении Снежаны Брагиной: как глянет в зал, так не только герои сказки, но и зрители готовы «взять под козырек». Правда, в финале она стала доброй, но что-то в эту доброту не очень верилось. Отлично сыграли и ребята, воплотившие другие образы: Роксолана Габбасова (во втором составе Елена Лунева) — Айгуль, Артур Хузиахметов (во втором составе Радислав Якупов) — Булат, Аня Смирнова — Карабесяй, Владислав Попов — внук.

Сценарий и музыку к спектаклю написала выпускница музыкальной школы Жанна Мангуткина. К слову, в школе до сих пор работает ее бабушка Фаягуль Резцова, да и дедушка — Салават Ишбулатов (к сожалению, очень рано ушедший из жизни) тоже преподавал здесь и был композитором.

Поставить спектакль «Песня иволги» помог Салаватский государственный башкирский драматический театр. С ребятами работали режиссер-постановщик Лиана Нигматуллина и хореограф Лилия Зайнышева. Художником-постановщиком стал Антон Бледных. К слову, оформление спектакля было очень интересным. Сказочную обстановку создавал еще и театр теней, гармонично вплетающийся в основное действо.

За вокальную часть отвечала преподаватель музыкальной школы Оксана Валиахметова, а аранжировщиком выступил руководитель оркестра народных инструментов Александр Семенов.

Театр предоставил и возможность отыграть премьеру мюзикла на своей сцене.

Надо сказать, что зал в день премьеры был полон. Зрители устроили артистам настоящие овации, долго не отпускали их со сцены. Аплодисменты усилились после требования артистов: «Автора! Режиссера! Хореографа! Художника!» Когда все взрослые вышли на сцену, участников спектакля поздравила с премьерой начальник отдела культуры администрации Салавата Альфия Тимербулатова.

3 июня спектакль был сыгран на сцене Салаватского театра еще раз, собрав полный зал. Если будет возможность, а юные артисты не разъедутся на каникулы, мюзикл посмотрят ребята из летних лагерей.

Думается, что возможность увидеть эту музыкальную сказку, порадоваться победе добра над злом, услышать хорошую музыку у юных салаватцев будет еще не раз.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Лиана Нигматуллина, режиссер-постановщик спектакля:

Антон Бледных, художник-постановщик спектакля:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________