Национальные проекты: качество и доступность образования

После работы секционных площадок состоялось пленарное заседание учительского сообщества города, в работе которого участвовали заместитель министра образования Республики Башкортостан Альфия Галиева, депутат Госдумы России Зариф Байгускаров, первый заместитель министра промышленности и инновационной политики РБ Халил Рахимов, глава администрации Салавата Фарит Гильманов, депутаты Госсобрания — Курултая РБ, Совета ГО г. Салават, ветераны педагогического труда, руководители предприятий, школ, учреждений профессионального образования, дошкольных образовательных организаций, педагоги, родители. Благодаря видеотрансляции, которая велась из зала, участниками совещания стали более 2 000 человек, среди которых — родители, учителя, воспитатели.

ОБРАЗОВАНИЮ — ПРИОРИТЕТНОЕ ВНИМАНИЕ

Фарит Гильманов подчерк­нул, что развитие образования является одним из приоритетных направлений деятельности администрации города. Достаточно отметить, что доля бюджета, направленная на эти цели, достигает почти 62%.

В последние годы в городе практически полностью решена проблема устройства детей от трех до семи лет в дошкольные образовательные организации, обеспечена доступность дошкольного образования детей от двух до трех лет, в двух дошкольных учреждениях созданы условия для присмотра и ухода за детьми до двух лет.

Решен вопрос односменного обучения детей в школах. Однако с каждым годом городу все труднее сохранять односменный режим работы школ, приходится сдерживать переход на вторую смену за счет превышения наполняемости классов. Дополнительный ресурс школ исчерпан.

— Необходимость строительства новой школы стала острой, но решаемой проблемой, — сказал Фарит Гильманов. — В настоящее время проводятся изыскательские работы, планируется выделение средств на проектирование на 2019 год, в 2020 году планируется вхождение в республиканскую адресную инвестиционную программу.

Важным направлением в работе по образованию в городе является развитие системы поддержки талантливых детей. Салават традиционно входит в тройку лучших в республике по количеству призеров и победителей всероссийской олимпиады школьников.

Муниципальная сеть общеобразовательных учреждений города предоставляет возможность удовлетворения разных потребностей и интересов в соответствии с запросами учащихся. Это классы с углубленным изучением отдельных предметов, система предпрофильной подготовки и профильного обучения, работа с одаренными детьми. Специально созданы условия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, в городе сложилась стабильная система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений, по организации отдыха и занятости подростков.

Одним из ключевых звеньев сферы образования города становятся учреждения среднего профессионального образования. В первую очередь, это Салаватский индустриальный колледж и колледж образования и профессиональных технологий.

— Педколледж на протяжении последних лет является качественной площадкой развития инклюзивного образования, а индустриальный колледж — основой кадрового резерва градообразующего предприятия, — заметил Фарит Гильманов. — Оба учреждения — лидеры среднего профессионального образования, ориентированные не только на молодежь Салавата, но и на студентов из близлежащих населенных пунктов, заинтересовать которых, привлечь в Салават — наша общая задача.

Успешно реализуется программа поддержки местных инициатив, в этом году в программу софинансирования вошли 7 проектов от Салавата, реализация которых позволит решить ряд конкретных

проблем.

— Благодарю за решение вопросов тех руководителей, чьи проекты вошли в данную программу в этом году, а также тех, кто уже подал заявки на будущий год, — сказал Фарит Гильманов. — Рекомендую всем рассмотреть эту программу как один из наиболее действенных вариантов решения наболевших вопросов материально-технического характера.

РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ: РЕАЛИЗАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В Салавате действует муниципальная программа развития образования, рассчитанная до 2025 года. О том, как выполняется эта программа, рассказала участникам совещания начальник управления образования администрации города Фруза Хабибуллина. В ряду приоритетов она назвала повышение качества образования, развитие детских талантов, создание условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей, доступной среды, инновационную работу салаватских педагогов, освоение ими современных технологий преподавания, улучшение материально-технической базы образовательных учреждений.

Что нового предполагается в этом учебном году?

Особое внимание уделялось и будет уделяться медиабезопасности. В 14 образовательных организациях внедряется дополнительная образовательная программа «Медиабезопасность детей и подростков», в реализации которой задействовано около 4 000 учащихся. Во всех школах установлена контентная фильтрация. В результате совместной работы школ, администрации города, прокуратуры, Роскомнадзора, полиции выявлены 52 электронных ресурса запрещенной информации, часть из них уже закрыта. Данный вопрос поднимался на родительских собраниях в режиме видеоконференцсвязи с приглашением различных специалистов. Итогом этих встреч стал план совместных мероприятий с детьми и родителями по формированию навыков безопасного пользования Интернетом и иными информационно-коммуникационными сетями.

Понятно, что главным вопросом обсуждения на совещании стало качество образования. Были детально проанализированы все успехи и недочеты в этом плане, отмечены сильные и слабые школы.

ВНЕДРЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Качество и доступность образования являются ключевыми вопросами в ряде национальных проектов, которые внедряются в нашей республике: «Современный родитель», «Современная школа», «Билет в будущее» и другие. О том, как они реализуются в Салавате, рассказала на совещании заместитель министра образования Республики Башкортостан Альфия Галиева.

В рамках проекта «Современная школа» стоит амбициозная задача повышения функциональной, читательской, естественнонаучной грамотности учащихся.

— Академические знания нужны, — сказала заместитель министра, — но они вторичны по отношению к умениям учащихся, которые смогут обеспечить их конкурентоспособность в будущем, а для республики станут важным человеческим капиталом.

Этот проект детально очерчивает задачи по повышению профессионализма педагогов, их соответствие современным требованиям в сфере образования, о чем и шел разговор на совещании.

Важное место в системе образования занимает национальный проект «Билет в будущее», который предусматривает развитие детских талантов, работу с одаренными детьми, профориентацию и многие другие мероприятия по формированию успешной, гармонично развитой личности, занимающей достойное место в обществе.

— Сегодня нам нужен каждый выпускник, важно его возвращение после учебы в родной город, чтобы регион развивался, — сказала Альфия Галиева. — Пока в республике наблюдается увеличение миграционного потока за счет выпускников школ. Это можно остановить, если ориентировать школьников на учебу в наших учебных заведениях и вернуть практику целевого обучения. Это полномочия директора школы и руководства муниципального образования.

О месте современного учителя в образовательном процессе, роли руководителей образовательных организаций говорили в своих выступлениях преподаватель Лицея № 1 Ирина Саутина и директор школы № 22 Сергей Туманин. А директор колледжа образования и профессиональных технологий Зулфия Ишембитова рассказала о системе непрерывного инклюзивного образования, созданной в нашем городе.

Участники совещания сформулировали основные задачи на новый учебный год и на будущее. Новый учебный год начался, и нам остается только пожелать салаватским детям успехов в освоении знаний, умений и навыков, а взрослым жителям города — приложить максимум сил для воспитания достойной смены.